El pasado 28 de enero, tuvo lugar la charla “Motivación y autestima infantil”, impartida gratuitamente por el Centro de Estimulación Temprana RUBICk. Eneritz de la Fuente, y Lorena Méndez, ambas psicólogas colegiadas, nos hicieron una exposición clara y amena de la importancia de estos aspectos, y de las pautas a seguir para fomentarlos.
Todos los que participamos en la organización y desarrollo del evento, os damos las gracias por la maravillosa acogida y las buenas críticas que recibió la sesión por parte de todos los asistentes (55 personas).
El tiempo del que disponemos es reducido, y la charla hubiera dado para mucho más, como muchos de los asistentes manifestasteis en el cuestionario de satisfacción. Por eso esperamos poder habilitar proximamente un “consultorio” on line, donde podamos plantear a varios profesionales, nuestras dudas e inquietudes sobre la educación de nuestros hijos.
Por ahora, y para los que estéis interesados, en el apartado Biblioteca, podéis encontrar los documentos de apoyo de la charla, que resumen las pautas más importantes que se dieron en la sesión.
Un saludo,
Cordiales saludos: Mi nombre es Carlos González. He sido profesor de matemáticas y física en la enseñanza secundaria durante 24 cursos. Finalmente, al verme limitado en mi deseo de practicar una enseñanza basada en los nuevos paradigmas, decidí dejar el camino de la enseñanza oficial e iniciar uno nuevo, alternativo al sistema imperante.
Durante años, he podido comprobar como mis alumnos adolescentes enterraban sus sueños hasta hacerlos invisibles. Su entorno les enseñaba que la “seguridad” era lo primero: estábamos creando víctimas. La rabia que sentía ante tal panorama la he trasmutado en creatividad, escribiendo un libro que narra cómo empoderar a los adolescentes:
“Un maestro decide crear un ambiente mágico en su clase para empoderar a sus alumnos. Les ayuda a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior. Les revela un mundo más allá de la mente programada y de las creencias. Para llevar a cabo su proyecto el profesor emplea curiosos trucos…
Los alumnos van resolviendo los enigmas, que el maestro propone de una forma singular. La clase es una creación de todos. El aprender se transforma en una aventura.
Poco a poco, cada alumno se convierte en su propio maestro, en una fuente de conocimiento para él y sus compañeros. La vida se torna mágica: pueden vivirla desde su corazón, sin que las creencias les limiten “
Su título es: “Veintitrés maestros, de corazón – un salto cuántico en la enseñanza-“. En él se plantea un modelo educativo que se basa en descubrir la fuerza interior.
Hoy puede ser ciencia ficción…tal vez una semilla, pero si la nutrimos puede generar una forma totalmente nueva de enseñar, en la que el ser humano deja de sentirse víctima, para sentirse el creador de su propia vida.
Creo que su sensibilidad va en la misma dirección que la mía. Por eso, me atrevo a enviale* mi libro en versión digital. He decidido regalarlo persona a persona o institución a institución. Necesita volar…hacia lugares en los que pueda ser bien acogido. Si lo lee le agradecería cualquier comentario. Todos los amantes de la lectura sabemos que bastan cinco minutos con un libro para saber si es de nuestro interés, sólo le pido ese tiempo. Siéntase libre de enviarlo a las personas o asociaciones a las que este libro pueda ayudar. Gracias por su presencia. Le deseo felices creaciones…
Carlos González
P.D Mi blog es: http://www.ladanzadelavida12.blogspot.com
* El libro se puede descargar en mi blog
Por: Carlos González el 22 diciembre 2009
a las 14:56